24 Oct 2022
La notion de « génération Z » entrave l’intégration des jeunes sur le marché du travail
Article de Marc Auriol, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, paru le 24 octobre 2022 dans The Conversation
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Analyses d'expert
17 Oct 2022
« Quiet quitting » : Au-delà du buzz, ce que révèlent les « démissions silencieuses »
Article de Maëlezig Bigi, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM), paru dans The Conversation le 17 octobre 2022
28 Sep 2022
Secteur bancaire et financier : les salariés en télétravail subissent de nouvelles formes de contrôle
Article de Vincent Meyer, EM Normandie et Caroline Diard, ESC Amiens paru dans The Conversation le 28 septembre 2022
11 Sep 2022
Deux ans et demi après le début de la crise sanitaire, le « new normal » reste une déception dans les entreprises
Article de Aurélie Dudézert-Institut Mines-Télécom Business School, Fanny Gibert et Florence Laval - IAE de Poitiers, paru le 11 septembre 2022 dans The Conversation
06 Sep 2022
Quelle place pour les universités d’entreprises dans le paysage éducatif de demain ?
Article de Thierry Picq - EM Lyon, Jean-Philippe Rennard - Grenoble École de Management (GEM) et Richard Soparnot - Groupe ESC Clermont, Catherine Lauryssen - Michelin, paru le 6 septembre 2022 dans The Conversation
25 Août 2022
Comment les DRH se représentent le travail de demain
Article de Sébastien Tran, Directeur de l'École de Management Léonard de Vinci (EMLV), Pôle Léonard de Vinci et de Akim Berkani, chercheur, Université Paris-Dauphine-PSL, paru le 25 août 2022 dans The Conversation
04 Juil 2022
Arts, histoire, philosophie… les employeurs apprécient de plus en plus les compétences non techniques
Article de Frédéric Munier, Rodolphe Desbordes et Bénédicte Decaux, de SKEMA Business School, paru le 4 juin 2022 dans The Conversation
24 Juin 2022
Les nouveaux lieux de l’industrie
Article de Corinne Vadcar, paru le 24 juin 2022 dans Telos.