Analyses d'expert

« Quiet quitting » : Au-delà du buzz, ce que révèlent les « démissions silencieuses »

Article de Maëlezig Bigi, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM), paru dans The Conversation le 17 octobre 2022

Deux ans et demi après le début de la crise sanitaire, le « new normal » reste une déception dans les entreprises

Article de Aurélie Dudézert-Institut Mines-Télécom Business School, Fanny Gibert et Florence Laval - IAE de Poitiers, paru le 11 septembre 2022 dans The Conversation

Quelle place pour les universités d’entreprises dans le paysage éducatif de demain ?

Article de Thierry Picq - EM Lyon, Jean-Philippe Rennard - Grenoble École de Management (GEM) et Richard Soparnot - Groupe ESC Clermont, Catherine Lauryssen - Michelin, paru le 6 septembre 2022 dans The Conversation

Comment les DRH se représentent le travail de demain

Article de Sébastien Tran, Directeur de l'École de Management Léonard de Vinci (EMLV), Pôle Léonard de Vinci et de Akim Berkani, chercheur, Université Paris-Dauphine-PSL, paru le 25 août 2022 dans The Conversation

Arts, histoire, philosophie… les employeurs apprécient de plus en plus les compétences non techniques

Article de Frédéric Munier, Rodolphe Desbordes et Bénédicte Decaux, de SKEMA Business School, paru le 4 juin 2022 dans The Conversation

Les nouveaux lieux de l’industrie

Article de Corinne Vadcar, paru le 24 juin 2022 dans Telos.

En entreprise, qui l’on connaît compte davantage que ce que l’on sait

Article de Céline Flipo, IÉSEG School of Management, paru le 23 juin 2022 dans The Conversation