{"id":5627,"date":"2025-10-06T09:37:00","date_gmt":"2025-10-06T08:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/cime-innovation-management-expertise.com\/?p=5627"},"modified":"2025-10-06T09:37:00","modified_gmt":"2025-10-06T08:37:00","slug":"resume-executif-en-francais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cime-innovation-management-expertise.com\/en\/resume-executif-en-francais\/","title":{"rendered":"R\u00e9sum\u00e9 ex\u00e9cutif en fran\u00e7ais"},"content":{"rendered":"<p>Ce Cahier de voyage n\u00b03 de CIME livre les enseignements principaux d\u2019une learning expedition organis\u00e9e par CIME en collaboration avec la Chaire Capital Humain et innovation de Grenoble INP IAE en novembre 2024 sur le territoire de Clermont Ferrand en Auvergne, sur le th\u00e8me des r\u00e9seaux d\u2019innovation collaborative. Centr\u00e9e sur les pratiques de plusieurs organisations (Michelin, le r\u00e9seau Village by CA du Cr\u00e9dit Agricole, l\u2019universit\u00e9 de Clermont Auvergne) qui cherchent \u00e0 innover dans leurs modes de collaboration sur le territoire, la learning expedition regroupant une douzaine de participants d\u2019entreprises, a contribu\u00e9 d\u2019une part \u00e0 produire l\u2019analyse pr\u00e9cise des pratiques d\u2019innovation ouverte mises en \u0153uvre par chacun de ces acteurs, d\u2019autre part \u00e0 d\u00e9gager des lignes d\u2019enseignements transverses susceptibles d\u2019inspirer les entreprises qui souhaitent d\u00e9velopper une autre mani\u00e8re d\u2019innover plus horizontale et plus territoriale.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Si toutes les entreprises sont pr\u00e9occup\u00e9es par la mani\u00e8re d\u2019optimiser leurs capacit\u00e9s d\u2019innovation, l\u2019innovation collaborative sur un territoire est devenu un enjeu pour nombre d\u2019entre elles et offre un angle original d\u2019approche plus horizontal que vertical et centr\u00e9 sur la mobilisation de r\u00e9seaux. Apr\u00e8s avoir rendu compte des diff\u00e9rentes visites effectu\u00e9es sur place aupr\u00e8s de chaque organisation, nous livrons des pistes d\u2019enseignement tir\u00e9es d\u2019une lecture plus transversale des mat\u00e9riaux recueillis : les entreprises qui pratiquent l\u2019innovation collaborative savent sans doute mieux que d\u2019autres, valoriser les ressources, prendre soin avec exigence de leur territoire, identifier des combinaisons gagnantes, apprendre des autres.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Savoir valoriser ses ressources : au-del\u00e0 des seules comp\u00e9tences individuelles, les entreprises qui souhaitent d\u00e9velopper l\u2019innovation ouverte, ont \u00e0 int\u00e9r\u00eat \u00e0 valoriser celles des salari\u00e9s, des partenaires, et des entrepreneurs avec lesquels elles souhaitent innover.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Prendre soin avec exigence de son territoire : le soin s\u2019impose en 2025 comme une des dimensions fortes et non n\u00e9gociables du bien-\u00eatre au travail. Mais il s\u2019exprime aussi \u00e0 l\u2019\u00e9gard du territoire par la mise en place de dispositifs qui profitent \u00e0 bien d\u2019autres acteurs que la grande entreprise dans une optique gagnant-gagnant.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Identifier les combinaisons gagnantes : Savoir s\u2019entourer pour r\u00e9ussir et travailler avec de nombreuses parties prenantes : collectivit\u00e9s territoriales, entreprises industrielles pr\u00e9sentes sur le territoire, start-ups, connecteurs de l\u2019entrepreneuriat local et de l\u2019innovation, promoteurs immobiliers, syst\u00e8me \u00e9ducatif, universit\u00e9, constituent les \u00e9l\u00e9ments de construction d\u2019 un \u00ab mod\u00e8le de leadership partag\u00e9 \u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Enfin, apprendre des autres : La coop\u00e9ration de plusieurs acteurs sur ce m\u00eame territoire qu\u2019est la r\u00e9gion Auvergne Rh\u00f4ne-Alpes, et la mobilisation des ressources en savoirs et comp\u00e9tences, telles que d\u00e9crites pour chaque organisation, pourraient contribuer selon nous \u00e0 r\u00e9pondre aux caract\u00e9ristiques de ce qu\u2019est un \u00ab territoire apprenant \u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ce Cahier de voyage n\u00b03 de CIME livre les enseignements principaux d\u2019une learning expedition organis\u00e9e par CIME en collaboration avec la Chaire Capital Humain et innovation de Grenoble INP IAE en novembre 2024 sur le territoire de Clermont Ferrand en Auvergne, sur le th\u00e8me des r\u00e9seaux d\u2019innovation collaborative. 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